意義：是將與教學相關的信息通道和信息內容通到每個班級，為教學服務。教育部提出現代教育“班班通”的要求，是一個事關教育發展的重要戰略決策，是教育裝備發展的必然。

“班班通”的作用：

1）改善學校的教育裝備條件，改進學校的管理手段，大大提高學校管理的效能和水平；  

2）“班班通”的平臺應用中，教師借助網絡信息、視頻信息的運用，實現了資源共享，創新教育教學手段途徑和方法，為學校教育改革注入新活力。

3）打通信息瓶頸，實現低碳教育和以后推行“云”教育做鋪墊。

“班班通”的內涵：

 通硬件（互動硬件設備，天網、地網和校園網做匯聚層和接入層）

 通資源（接入中央電教基礎資源、省建資源、區域資源、雙語資源等 ，自建資源）

 通方法（實現互動硬件使用、教學方法、課件制作等 ）

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