概述
隨著網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)在學(xué)校的大量使用，學(xué)校面臨解決課堂場(chǎng)景的全方位錄制和直播問題，由于每次上課都需要有專人對(duì)上課老師的視頻進(jìn)行跟蹤拍攝，非常的耗費(fèi)人力，所以亟待解決教師跟蹤系統(tǒng)拍攝教師視頻和學(xué)生定位系統(tǒng)拍攝學(xué)生，以減少工作人員的工作難度和工作量。中小學(xué)教育高清錄直播系統(tǒng)是將課程錄制存儲(chǔ)、資源管理共享以及課件直播點(diǎn)播等技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相融合的具有強(qiáng)大監(jiān)控管理能力的輔助教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)。通過網(wǎng)絡(luò)把多個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)視頻場(chǎng)景和授課計(jì)算機(jī)畫面以標(biāo)準(zhǔn)的流媒體編解碼技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集壓縮、集中存儲(chǔ)及監(jiān)控管理。
在先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)幫助下，最終實(shí)現(xiàn)使終端簡(jiǎn)化成一個(gè)單純的輸入輸出，減少終端處理負(fù)擔(dān)，使優(yōu)秀的教師、課程、資源、知識(shí)得到充分的展示、記錄、管理、分享。以專業(yè)化、國(guó)際化、特色化、易擴(kuò)展為標(biāo)準(zhǔn)，為您提供一個(gè)集產(chǎn)品、技術(shù)、信息、應(yīng)用于一體的教學(xué)平臺(tái)，讓您充分體驗(yàn)、享受“云”的強(qiáng)大處理能力。為教育資源均衡配置、提高教學(xué)質(zhì)量、解決教育公平提供決策支持服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育資源的精準(zhǔn)管理。
方案特點(diǎn)
- 支持多種移動(dòng)設(shè)備，如蘋果、IOS（ipad、iphone）、android等，進(jìn)行課件點(diǎn)播、點(diǎn)評(píng)，移動(dòng)學(xué)習(xí)；
- 支持多種瀏覽器，如：IE、Google、safari 、火狐等，無需額外安裝任何插件，即可進(jìn)行課件的直播、點(diǎn)播；
- 聽課系統(tǒng)與教學(xué)課程表相關(guān)聯(lián)，無需人工干預(yù)，按課表設(shè)定的課程時(shí)間，自動(dòng)完成課程的錄制。用戶登錄后，在主界面顯示正在上課的課程，直接選課、聽講；
- 具有視頻監(jiān)控功能，顯示所有教室信息及教室狀態(tài)，校領(lǐng)導(dǎo)可在控制中心集中在線巡查，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行遠(yuǎn)程指揮；
- 為了滿足每個(gè)客戶的需求，設(shè)置個(gè)性化綜合管理，集用戶權(quán)限管理（學(xué)生、教師等）、課程管理、編輯管理、部門管理、資源管理、評(píng)教評(píng)學(xué)功能于一體；
- 仿真跟蹤采用特有的圖像分析技術(shù)，根據(jù)目標(biāo)特征進(jìn)行檢測(cè)，識(shí)別到目標(biāo)物體的位置，并對(duì)該物體進(jìn)行跟蹤；
- 基于各大視頻網(wǎng)站的Flash編碼壓縮技術(shù)，用戶無需下載任何客戶端軟件、插件，用IE瀏覽器即可直接收看視頻，數(shù)據(jù)壓縮比例高，數(shù)據(jù)小，傳輸速度快；
- 服務(wù)器性能一流，支持64間教室的同時(shí)錄制，500個(gè)點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行直播、點(diǎn)播。
系統(tǒng)架構(gòu)
系統(tǒng)目標(biāo)
中小學(xué)教育高清錄直播系統(tǒng)在建設(shè)智能錄播系統(tǒng)方面要求實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、中小學(xué)可以不使用專業(yè)的演播設(shè)備就可以輕松簡(jiǎn)便的制作精品教學(xué)課件，而且制作出來的課件是要參與評(píng)比的，所以生成的課件其模式、格式等要符合上級(jí)部門制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。建成的錄播系統(tǒng)在操作使用方面要最簡(jiǎn)單化，無需專業(yè)人員操作，在校教師經(jīng)過簡(jiǎn)單的培訓(xùn)就可輕松操作使用。
2、中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師可以在線直播觀看教師上課的情況，能起到教學(xué)觀摩的作用，也可以通過此系統(tǒng)來提高年輕教師的教學(xué)水平。現(xiàn)在普教都有公開課，時(shí)常召集許多老師到現(xiàn)場(chǎng)聽課，課堂人員非常多且擁擠，給上課老師以及學(xué)生造成一定的壓力，通過錄播系統(tǒng)的直播錄制功能以改變這現(xiàn)狀。
3、中小學(xué)教師教學(xué)內(nèi)容和過程是學(xué)校的寶貴資源，平時(shí)一堂課上完結(jié)束后，教師上課內(nèi)容和過程都沒有保存下來，一方面造成資源浪費(fèi)，另一方面學(xué)生不能觀看錄制的文件來自主學(xué)習(xí)。建成后的智能錄播系統(tǒng)可以解決這一問題，可以把教師上課的情景全部錄制下來，做為學(xué)校的教學(xué)資源，老師和學(xué)生可以根據(jù)需求實(shí)時(shí)點(diǎn)播，起到教學(xué)評(píng)估和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用。