元數(shù)據(jù)定義是指根據(jù)用戶實(shí)際情況定義資源的描述屬性，同時(shí)設(shè)定哪些屬性可供瀏覽，檢索。這是“多媒體資源檢索系統(tǒng)”使用的第一階段，也是最重要的階段。

——使圖書(shū)館真正從影音資料欣賞服務(wù)轉(zhuǎn)型為基于學(xué)術(shù)需求的教學(xué)服務(wù)。

庫(kù)、元素、修飾詞三級(jí)描述結(jié)構(gòu)

全面的屬性支持

可定制的瀏覽、檢索 支持所有的瀏覽項(xiàng)，檢索點(diǎn)的自主設(shè)定，支持管理員和普通用戶對(duì)設(shè)定項(xiàng) 的區(qū)分。

可符合各種資源定義標(biāo)準(zhǔn)！

符合CALIS視音頻資源元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)界唯一將該標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)并成功應(yīng)用！

符合“全國(guó)文化信息資源共享工程”視頻資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)！

符合“中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)”視頻、音頻、課件、圖片資源元數(shù)據(jù)

依照元數(shù)據(jù)映射表，支持xml、access、excel、sqlserver等多種數(shù)據(jù)格式的批量導(dǎo)入。

可根據(jù)元數(shù)據(jù)定義的變化對(duì)已錄入資源進(jìn)行批量添加、修改、刪除。

支持遠(yuǎn)程資源快速添加。

實(shí)現(xiàn)了組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的不同類型資源的整合！如單文件、多文件、多級(jí)目錄等。

實(shí)現(xiàn)了多種不同多媒體格式資源的整合！如視音頻、圖像、文檔、課件、網(wǎng)頁(yè)、flash動(dòng)畫(huà)等。

實(shí)現(xiàn)了外購(gòu)商用資源庫(kù)的整合！如愛(ài)迪科森、知識(shí)視界，新東方等資源庫(kù)。

實(shí)現(xiàn)了自有資源的整合！如針對(duì)光盤(pán)資料，支持自動(dòng)掃描并提取光盤(pán)的視音頻文件(包括VCD,DVD等)，支持提取v并編碼CD文件，支持將光盤(pán)整個(gè)打包成ISO鏡像文件

提供開(kāi)放接口，接口方式支持?jǐn)?shù)據(jù)直接同步、WebService，LDAP、Calis體系認(rèn)證等，可以與已有應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄，統(tǒng)一認(rèn)證。

庫(kù)、學(xué)科（二級(jí)）分類瀏覽

相互引用、橫向關(guān)聯(lián)檢索條件自由設(shè)定

高級(jí)檢索、模糊查詢跨庫(kù)檢索

一站式呈現(xiàn)，統(tǒng)一檢索

——是多媒體資源應(yīng)用的功能與性能、良好用戶體驗(yàn)的技術(shù)保障！

采用Windows操作系統(tǒng)，單臺(tái)服務(wù)器可支持1000并發(fā)流！

采用Linux、Unix操作系統(tǒng)，單臺(tái)服務(wù)器可支持5000并發(fā)流以上！高并發(fā)只需1臺(tái)服務(wù)器！

復(fù)雜的多級(jí)目錄結(jié)構(gòu)資源（如三分屏課件）可以像單個(gè)文件一樣任意存放，導(dǎo)入導(dǎo)出

發(fā)布后自動(dòng)識(shí)別資源格式，自動(dòng)完成不同格式資源播放的協(xié)議匹配，本地、網(wǎng)絡(luò)無(wú)差異播放！

采用網(wǎng)絡(luò)播放器統(tǒng)一播放，支持資源的防盜鏈和防下載！

減輕主干網(wǎng)絡(luò)負(fù)載！

節(jié)約硬件存儲(chǔ)！

提高點(diǎn)播效率！

便于擴(kuò)容升級(jí)！

可將所需視音頻片段導(dǎo)出，生成HTTP鏈接，該片斷鏈接可以靈活嵌入到WORD、PPT等各類文檔中，教學(xué)中只要單擊該鏈接就可以播放資源。

可實(shí)時(shí)監(jiān)控服務(wù)器和在線用戶的工作狀態(tài)，實(shí)時(shí)向用戶發(fā)送消息及廣播消息。便于系統(tǒng)管理人員實(shí)時(shí)了解系統(tǒng)使用情況。

系統(tǒng)廣泛借鑒了Web2.0的設(shè)計(jì)思想，秉承以“讀者為中心”的資源建設(shè)理念，通過(guò)個(gè)人空間、群組、用戶足跡的記錄分析等技術(shù)手段，使得用戶不僅是資源的消費(fèi)者，也是資源的生產(chǎn)者，并且隨著使用人數(shù)越來(lái)越多，使用程度越來(lái)越深，系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)和社區(qū)化效應(yīng)也將越來(lái)越明顯，每個(gè)資源像有生命一樣，不斷衍生出新的資源！

教師和學(xué)生圍繞資源組建各種學(xué)習(xí)社區(qū)：教師主導(dǎo)，學(xué)生參與。

記錄跟蹤用戶足跡，主動(dòng)推送用戶感興趣的資源。

通過(guò)多種技術(shù)手段支持專業(yè)教師對(duì)資源的二次加工，記錄分析教師和學(xué)生參與的足跡，使他們成為資源建設(shè)的主力！

每個(gè)讀者具有自己的個(gè)人空間，可以收藏自己感興趣的內(nèi)容，也可以將內(nèi)容推薦給其他用戶。自己可以上傳內(nèi)容，并且可以共享給他人。 多個(gè)人可以共同創(chuàng)建群組進(jìn)行學(xué)術(shù)交流討論，群組內(nèi)可以共享學(xué)術(shù)資源；群組資源可以有選擇的開(kāi)放給群外其他用戶。

自動(dòng)關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)

個(gè)性化的個(gè)人空間

記錄讀者足跡

維基

引入最新的維基理念，擺脫傳統(tǒng)的完全由管理員管理資源的模式。現(xiàn)在是以管理員為管理節(jié)目的主力軍，讀者全員參與節(jié)目的建設(shè)，可以隨時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行補(bǔ)充，補(bǔ)充后的資料經(jīng)過(guò)管理員的審核可以給所有讀者看到。即讀者在使用平臺(tái)進(jìn)行服務(wù)的時(shí)候同時(shí)在為平臺(tái)提供支持。

擺脫資源建設(shè)對(duì)資源管理部門(mén)的獨(dú)有依賴！

使專業(yè)用戶對(duì)資源的二次加工成為資源建設(shè)的主力！

使老師、學(xué)生的足跡成為資源建設(shè)的重要組成部分！