教師績效考核管理系統結合教育系統實際，以建立科學績效管理系統，提高學校管理水平為原則，耗時三年調研整合幾十所學校歷年的教學管理經驗，經過兩年時間的試點，不斷改進、提高、總結形成。 
本系統有助于建立健全的科學教師考核制度，完善人事管理機制，引導教師正確認識自我、完善自我、正確評價自我、發展自我，促進教師個人專業發展；充分調動廣大教職工的積極性和創造性，公正合理、科學規范、全面真實地反映教師的工作態度、工作能力和工作績效，提高學校管理水平。